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    日期題名作者
    2019 認知失調特質與壓力的相關研究: 以創造力人格為調節變項 卓珮婷 (Pei-Ting Zhuo)
    2014 認知行為治療輔以電話追蹤對強迫症兒童介入之成效研究 姚思萱
    2022 誓不做亡國之君-光緒皇帝的為與不為 余柏勳
    2002 語言治療在學校系統之服務品質研究 - - - 一個語言治療師的經驗與反省 宋貞姬
    2020 諮商專業認同未成碩士之生涯轉換歷程探究 張凱翔
    2008 諮商師對家暴加害人抗拒行為之理解 洪宗言
    2023 諮商心理師知覺與親職化案主的諮商關係變化之研究 莊文成
    2022 諮商心理師與邊緣型人格個案諮商之倫理議題與決策經驗 王美華
    2023 護理師照護COVID-19確診者的心理壓力與專業承諾經驗之研究 闞昀芝
    2019 走向繁花盛開: 童年家暴倖存女性成為助人工作者之韌性歷程探究 林琬蓁
    2013-07 走過情慾洪流,尋找回家的路--一個出櫃男同志的敘說與實踐 陳建豪
    2023 跨國婚姻社會適應問題研究:以台灣韓國伴侶之經驗為例 林久榆
    2010 身心障礙兒童手足情緒表達之藝術治療團體研究 李依璇
    2008 身心障礙者手足在兒童團體手偶劇之內涵探索 曾淯琪
    2010 身心障礙者透過藝術自我療癒的生命敘說 簡昱琪
    2007 身體受虐兒童在遊戲治療中之遊戲主題分析 賈士萱
    2020 農民曆八字命詩之詮釋及其於助人之蘊意 -以高齡男性長者為例 蕭淑華
    2007 連鎖餐飲企業工作倦怠之歷程 陳怡璇
    2016 遊戲治療對學童外化行為困擾影響之研究 孫瑋蓮
    2015 遊戲治療對情緒障礙兒童之情緒行為表現成效探討 陳映彤
    2013-05 遊戲治療對社會退縮兒童之退縮行為與自我概念之成效探討 鄭文媛; Cheng, Wen-Yuan
    2014-06 遊戲治療新手在遊戲治療單元中情緒自我覺察之研究 黃筱婷; Huang, xiao-ting
    2016 運動國手生涯轉換歷程之研究 謝宜霖
    2002 運用焦點解決法於國小學童家長親職教育方案效果之研究 林世莉
    2023 運用生涯拼貼建構生涯願景作品之主題分析——以台灣北部某諮商輔導科系為例 張夢君

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