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日期	題名	作者
1994	少年教養機構員工組織溝通與組織承關係之研究─ 以台北縣市為例	郭華龍
2018	少年施用第三、四級毒品後續追蹤：社工人員的視角	林秋香 (Lin,Chiu-Hsiang)
2009	少年機構因素、自我效能與生活適應之研究—以台中市安置機構為例	楊韻璇
2020	少年毒品使用者生命歷程之研究	張子玲
2010	少年獨立生活能力之研究：以北部地區安置機構社工員觀點為例	何思穎
2010	少年社會支持、自我效能與其復原力之關係研究-以北台灣地區少年安置機構為例	洪晟芝
1984	就業母親與未就業母親教養態度及子女生活適應之相關研究	陽琪
2008	就業轉銜服務現況與需求之研究-以臺北市公私立高職綜合職能科學生為例	黃小婷
2016	居家托育服務中心市場導向、組織承諾與組織績效之關係研究--以主管觀點	莊增瀧
2024	居家托育服務人員工作滿意度之研究 －以台北市和新北市為例	陳立芳
1992	山地兒童價值觀與疏離感之相關性研究--以花蓮縣為例	浮絲曼
1995	工作價值觀、任教職志與工作環境因素對幼師離職或異動之影響	張美雲
2017-06-30	工作壓力、工作滿足與離職傾向之關係研究—以新北市居家托育服務中心專職訪視輔導員為例	黃夢琪
1995	已婚國小女教師的育兒態度與社會支持之研究∼臺灣臺南縣與日本奈良縣的比較∼	太田扶美
2009	已婚教保人員在職進修角色衝突與社會支持之研究 - 以有青少年兒童家庭之教保人員為例	高碧森
2012	已婚職業婦女的親職壓力與婚姻滿意度相關性研究--以新北市中和區幼兒園母親為例	沈秀治
1991	已婚職業婦女角色衝突社會支持對其親職角色扮演之影響研究	林慈航
2024	幼兒之母親教養行為與依附之相關研究	徐兆華
1984	幼兒加法能力及其相關因素之研究	蔡映美
1999	幼兒園中親師互動之探討研究--多元文化下的思考	蔡曉玲
2012	幼兒園園長對行銷策略的認知與行銷績效之研究-以新北市私立幼兒園為例	麥雯娟
2013-06	幼兒園基礎評鑑準備與專業提升之行動研究	陳美珠; CHEN, MAY CHU
2013-05	幼兒園學校效能與教師效能相關之研究-以某連鎖加盟園所為例	李靆鎂; Lee, Tai - Mei
2022	幼兒園家長媒體素養對幼兒使用3C產品之影響	鍾雅佩
2023	幼兒園實施學習區好嗎？－教師執行歷程之反思	涂美智
1997	幼兒園師生互動歷程分析--從一個老師的觀點	羅採姝
2018	幼兒園托育服務品質滿足與其續讀課後托育中心之關係研究—以新北市某幼兒園為例	張芝菱 (CHANG, CHIH-LING)
2020	幼兒園教保人員對藝術文創機構美感 教學滿意度之研究	楊文君
2014	幼兒園教保人員成就動機、自我效能與組織承諾之相關性研究	陳馨羽
2012	幼兒園教保員知覺心理契約、所長行政支持與其親師互動之關係研究	羅秀麗
2014	幼兒園教保服務人員在職進修角色壓力、因應策略與身心健康之相關研究	劉寶鳳
2023	幼兒園教保服務人員專業認同、工作壓力與工作滿意度之相關研究─ 以桃園市公私立幼兒園為例	郭蕙慈
2024	幼兒園教保服務人員情緒勞務、工作滿意度與幸福感之研究	顏杏眉; YEN, HSIN-MEI
2020	幼兒園教學視導重要性與成效之研究	許惠怡
2014-12-31	幼兒園教師工作價值觀與工作滿意度關係之研究-以新北市幼兒園為例	林紫駖; LIN﹐TZU-LING
2015	幼兒園服務品質、經營策略與多元族群家長滿意度研究	洪靜如
2014-06	幼兒園服務行銷指標之研究	邱燕玲; CHIOU, YEN-LING
2016	幼兒園班級經營指標建構之研究	羅莉莉
2020	幼兒園經營品牌領導研究	王玉筠
2020	幼兒園經營策略之研究－以I幼兒園為例	黃曉芬
2024	幼兒園英語融入教學之評估研究	黃韻如; Huang, Yun-Ju
2014-12-30	幼兒園親職教育活動評鑑指標之建構	余靜文; Yu, Jing-Wen
1999	幼兒在幼兒園中情緒調節之研究	林昭慧
1997	幼兒在真實情境下的問題解決	羅淑華
2009	幼兒家長知覺托育服務品質、親師互動、品牌形象和其續讀意向之關係研究-以台北縣某加盟托育機構為例	劉鈴子
1984	幼兒對中文被動語句理解之研究	陳玲玲
1990	幼兒性好奇、性與興趣及家長、教保人員對幼兒性教育看法之調查研究	毛萬儀
1990	幼兒母親對親職教育的態度、參與情形與滿意程度之關係研究--以台北市立托兒所為例	張惠芬
2018	幼兒氣質與親子互動之探討	洪梅葵
2014-06	幼兒氣質量表之編製及常模之建立	張瑞英; Chang，Jui-Ying

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