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國小高年級學童之親子互動、 學習動機對學校生活適應之影響
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作者
1994
幼兒玩性與社會性遊戲之研究
劉秀娟
1995
幼兒社會認知能力測驗編製之發展研究─訊息處理理論之應用
金群豪
1991
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陳芬美
2024
幼兒親子互動與親子關係之研究
梁淑麗
1985
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管正
2013-12
幼托整合後教保員對人力資源配置、行政支持與服務承諾之相關研究-以新北市公立托兒所為例
林琬蓓
;
Lin, Wan-Pei
1995
幼教教師在幼稚園實施性教育之研究--以台北市立國民小學附設幼稚園大班教師為例
蘇楓琪
1994
幼稚園園長經營理念之探討
洪耕燦
2000
幼稚園教室戲劇發展歷程研究
王念華
1994
幼稚園活動室互動行為之研究------角落與學習區之觀察
李淑惠
1995
幼稚園輔助教材評析
陳純純
1992
幼童「表象與真實」之認知發展研究
劉珮玲
1993
幼童之不同信念發展研究
林清儀
2016-06
建構兒童美語補習班服務行銷指標之研究
張紫慧
2019
建構兒童課後照顧服務中心品牌行銷指標之研究
林沛緹
2016-06
建構兒童課後照顧服務中心服務品質指標之研究
林佳芬
2016
建構兒童課後照顧服務中心班級經營指標之研究
吳淑芬
2016-06
建構兒童課後照顧服務班評鑑指標之研究
高毓萍
2020
建構嬰幼兒按摩專業素養指標之研究
張碩芬
2016
建構居家式在宅托育服務檢核指標 -社區保母系統輔導觀點
洪賢紋
2021
建構幼兒園教保員專業素養指標之研究
邱燕雪
2022
建構幼兒園教保服務人員戶外遊戲場安全素養指標之研究
葉亞蘋
2013-06
建構社區保母系統居家托育服務行銷指標之研究
洪珮瑄
;
Hung, Pei Hsuan
2019
建構私立兒童教育機構外部行銷指標之研究
吳素秋
2022
建構私立兒童課後照顧服務中心行銷策略指標之研究
王金泉
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