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    日期題名作者
    2014-08 實習諮商心理師以個別諮商經驗進行長期性心理位移書寫對自我與諮商實務之影響及影響機制研究 李素芬
    2014-08 資產亦或保險:釐清工作資源對工作要求-資源模式之健康折損路徑的作用 洪瑞斌
    2014-06 日漸親近:台灣戒嚴時期政治受難者子女的心理創傷與復原 王怡婷; Wang, Yi-Ting
    2014-06 遊戲治療新手在遊戲治療單元中情緒自我覺察之研究 黃筱婷; Huang, xiao-ting
    2014-06 大學生對心理健康服務者之形象定位、評價與求助偏好的研究 陳紀語; Chen, Chi-Yu
    2014-06 對負向刺激的注意力偏誤假設暨不同負向價性對注意力偏誤修正訓練效果的檢驗 胡毓權; 邱發忠; 陳學志
    2014-06 心與物之間:發現經濟及職業狀態、幸福感以及心理調適之互動與聯繫 洪瑞斌
    2014-06 穿越階級藤蔓--父女關係斷裂與再生歷程 陳筱婷; 洪瑞斌; 莊騏嘉
    2014-03-15 103學年度心理輔導學系碩士班招生試題 心理輔導學系
    2014-03 未來想像與創意人才培育 陳學志; 張雨霖; 邱發忠; 林耀南; 陳瑛霞; 陳以亨
    2014 強迫症患者照顧負荷量表之發展研究 周永昌
    2014 與父親心理隔絕成年男性自我認同經驗之研究 王威
    2014 全職實習諮商心理師運用心理位移面對實習壓力之經驗與影響研究 張元祐
    2014 安養機構老人壓力源、壓力因應方式 與心理健康之調查研究 黃智瑄
    2014 認知行為治療輔以電話追蹤對強迫症兒童介入之成效研究 姚思萱
    2014 大學生心理資源量表之發展研究 陳怡君
    2014 大一新生心理資源、心理健康以及缺勤、學業成就之相關研究-以台北某綜合大學為例 張宣慧
    2014 中低年級兒童在「兒童技能學習團體」自主性改變情形之研究 李文中
    2014 心理位移書寫對伴侶關係之影響研究 翁逸馨
    2014 大學生學習困擾篩選量表之編製研究 黃蕊君
    2014 ADHD兒童之家長於遊戲治療期間接受親職諮詢對其親子關係經驗之探究 林佩鈴
    2014 同性戀壓力源、壓力因應策略與心理健康狀態 之調查研究-以身分認同程度高低者為例 陳彤昀
    2014 戲劇系學生壓力源、壓力因應方式與心理健康之調查研究—以高低演出焦慮者為例 何巧雯
    生涯韌性經驗之現象學探究:應用敘事、團體與易經視框詮釋其普遍結構與發生結構 洪瑞斌; 劉淑慧
    2013-12 高中生節能減碳之認知、態度、環境敏感度與行為意圖之研究-以桃園縣某高中為例 林曉彤; Lin, Hsiao-Tung

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