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    日期题名作者
    2024 回首來時路:COVID-19疫情下全職媽媽教養方式與親職壓力之經驗研究 黃品蓁; HUANG, PIN-ZHEN
    2007 國三學生學習態度、家庭支持、數學學習環境與其數學成就之相關研究--以基隆市某國中為例 卓思廷
    1986 國中二年級學生接受社會技巧訓練對其人際關係之影響 謝應珍
    1990 國中啟智班學生的就業態度及其就業福利服務需求之研究 徐麗敏
    1991 國中學生學業成績、師生互動與偏差行為關係之探討 李旻陽
    2013-06 國中學生數學焦慮、數學學業成就與數學自我效能之相關研究 楊淑惠; Hui, Yang Shu
    1992 國中學生的生活壓力、因應方式與心理社會幸福感之關係 呂敏昌
    1995 國中校園暴力行為之研究--高雄市實證分析 鄭鈞元
    1989 國中生之吸煙行為與價值觀的關係之研 究 楊瓊珠
    2024 國中生人際關係與負向情緒的研究-以社會支持為調節變項 CHEN, CHIH-YU
    2013-07 國中生壓力來源與生活適應之相關性研究─以新北市立安康高級中學國中部國中生為例 陳麗娟; Chen, Li-Chuan
    2021 國中生學習動機、學習壓力與學習成就之研究- 以新北市某國中為例 胡嘉容
    2013 國中生心理復原力與生活適應之相關性研究,以新北市溪崑國中為例 吳嘉琪
    2013-05 國中生生活壓力與休閒參與之相關研究--以新北市溪崑國中為例 張燕玫; Chang, Yen-May
    2016-06 國中生生活壓力與因應策略之相關研究-以臺北市南門國中為例 黃雋純
    1992 國中生生活適應與逃學之研究 路渤瀛
    1994 國中生的社會連結與偏差行為之研究 李梅芬
    2016-06 國中生知覺導師管教方式與偏差行為之相關研究- 以新北市某國中為例 陳琳
    2000 國中生社會技巧、認知曲解與校園暴力行為相關之研究 鄭夙雅
    2013-05 國中生網路使用行為、人際關係與網路沉迷之相關性研究—以台北市某國中為例 林淑珍; Lin, Shu-Chen
    2007 國中生線上遊戲經驗與人格特質及人際關係之研究—以台北市萬華區國中生為例 廖玟綾
    2015-06 國中生自我概念與同儕關係之研究-以新北市溪崑國中為例 陳怡菁; Chen, Yi Chin
    2013 國中生自我概念與學習態度之研究 --以新北市立溪崑國中為例 蘇榮彬
    2012 國中生英語學習動機與學習成就之研究—以蘆洲國中為例 呂芬芳
    1997 國中生親子衝突歷程之研究 林昭溶

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