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日期	題名	作者
2024	回首來時路:COVID-19疫情下全職媽媽教養方式與親職壓力之經驗研究	黃品蓁; HUANG, PIN-ZHEN
2007	國三學生學習態度、家庭支持、數學學習環境與其數學成就之相關研究--以基隆市某國中為例	卓思廷
1986	國中二年級學生接受社會技巧訓練對其人際關係之影響	謝應珍
1990	國中啟智班學生的就業態度及其就業福利服務需求之研究	徐麗敏
1991	國中學生學業成績、師生互動與偏差行為關係之探討	李旻陽
2013-06	國中學生數學焦慮、數學學業成就與數學自我效能之相關研究	楊淑惠; Hui, Yang Shu
1992	國中學生的生活壓力、因應方式與心理社會幸福感之關係	呂敏昌
1995	國中校園暴力行為之研究--高雄市實證分析	鄭鈞元
1989	國中生之吸煙行為與價值觀的關係之研 究	楊瓊珠
2024	國中生人際關係與負向情緒的研究-以社會支持為調節變項	CHEN, CHIH-YU
2013-07	國中生壓力來源與生活適應之相關性研究─以新北市立安康高級中學國中部國中生為例	陳麗娟; Chen, Li-Chuan
2021	國中生學習動機、學習壓力與學習成就之研究- 以新北市某國中為例	胡嘉容
2013	國中生心理復原力與生活適應之相關性研究，以新北市溪崑國中為例	吳嘉琪
2013-05	國中生生活壓力與休閒參與之相關研究--以新北市溪崑國中為例	張燕玫; Chang, Yen-May
2016-06	國中生生活壓力與因應策略之相關研究-以臺北市南門國中為例	黃雋純
1992	國中生生活適應與逃學之研究	路渤瀛
1994	國中生的社會連結與偏差行為之研究	李梅芬
2016-06	國中生知覺導師管教方式與偏差行為之相關研究- 以新北市某國中為例	陳琳
2000	國中生社會技巧、認知曲解與校園暴力行為相關之研究	鄭夙雅
2013-05	國中生網路使用行為、人際關係與網路沉迷之相關性研究—以台北市某國中為例	林淑珍; Lin, Shu-Chen
2007	國中生線上遊戲經驗與人格特質及人際關係之研究—以台北市萬華區國中生為例	廖玟綾
2015-06	國中生自我概念與同儕關係之研究－以新北市溪崑國中為例	陳怡菁; Chen, Yi Chin
2013	國中生自我概念與學習態度之研究 --以新北市立溪崑國中為例	蘇榮彬
2012	國中生英語學習動機與學習成就之研究—以蘆洲國中為例	呂芬芳
1997	國中生親子衝突歷程之研究	林昭溶

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