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    子社群

    心理輔導學系暨心理輔導研究所 [735/771]
    師資培育中心 [254/273]
    教育學系 [196/231]

    鄰近社群


    理工學院 [8267/8975]
    環境規劃暨生物資源學院 [5511/6137]
    行政單位 [3/4]
    體育運動健康學院 [2379/2540]
    文學院 [5662/5991]
    國際暨外語學院 [3425/3626]
    法學院 [2159/2396]
    社會科學院 [5571/5941]
    商學院 [7513/8255]
    新聞暨傳播學院 [2910/3105]
    藝術學院 [2377/2583]
    圖書館 [283/283]

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    日期題名作者
    2025 非藝文專業女性斜槓同人創作者之生涯發展初探 張家容; CHANG, CHIA-JUNG
    2025 健身教練的身體意象及其專業實踐之研究 林憶卉; LIN, YI-HUI
    2024-12 J. Bruner論兒童的遊戲及其理解現實之道 蔣美霞;羅逸平
    2024-10 敘事、文本詮釋與教育外推:Paul Ricoeur觀點之啟發 游振鵬
    2024-10 釋《Bruner教育論著自選集》中1960年代八篇論文所揭示的課程與教學主張 單文經;高博銓
    2024-08-23 性別平等教育的教學實踐及學習成效:審議式教學與地方本位教育的交會 陳盈宏
    2024-06 J. Bruner〈貧窮與童年〉的述要、增述與補述及其等帶來的教育反思 單文經
    2024-06 十二年國民基本教育國語文課綱研修歷程之研究 蔡曉楓;單文經
    2024-06 臺灣應用虛擬實境於教學對學生學業成就影響之後設分析 廖遠光
    2024-01 十二年國教下終身學習教師專業發展資歷架構芻議 王等元
    2024 瞧!那高牆旁有能動小徑:一位抵抗菁英教育的國、高中拒學生之生命轉化歷程 胡瀚濃
    2024 協助未成年子女進入遊戲治療的父母其求助經驗之初探 呂冠妮
    2024 幼兒園園長園務經營亮點是什麼? 張碧雲
    2024 手機成癮與學習成效之相關:以嘲笑風格為調節變項 林虹欣
    2024 家長運用擴大性溝通陪伴自閉症孩子經驗之研究 陳韋任
    2024 成年期完美主義與人際關係:以正念為調節角色 黃馨慧
    2024 心理師在治療歷程中產生的替代性創傷之敘事 黃景聖
    2024 大學生生活壓力與主觀幸福感之相關:以自我悲憫為調節變項 王彥鈞
    2024 臺灣少年修復式對話之建構-被害人方的觀點 黃立欣
    2024 臺灣少年修復式對話之建構—行為人方的觀點 李怡
    2024 大學生生活壓力、社會支持與諮商求助態度之關係 陳慎平
    2024 五大人格特質與學業拖延之相關:以正念為調節變項 王盈璇
    2024 疫情期間在家工作對已婚女性工作者之職家衝突與調適經驗探究 張君若
    2024 穩定男同志非單一伴侶關係實踐經驗之敘事探究追蹤研究 劉俊廷
    2024 依附關係與自我概念之相關:以嘲笑風格為調節變項 王郁文
    2024 心理幸福感與算命態度之關係:以五大人格特質為調節變項 林綺嫻
    2024 中高齡者接觸自然環境的人際效益之研究 陳芷萱
    2024 精神分析取向諮商心理師使用通訊諮商之諮商經驗探究 洪健皓
    2024 開啟虛擬迷霧中的旅程— 退休者長時間使用網路經驗之研究 鄭亦茜
    2024 製造業中高齡男性之生涯轉換敘說研究 林育甄
    2024 全職實習諮商心理師壓力覺察及轉化歷程之敘說探究-以不同社會經歷為例 陳昱希
    2024 接班或不接班:華人中年男性家族企業接班之生涯發展歷程探究 陳冠璇; CHEN, KUAN-HSUAN
    2024 大學生生活壓力與主觀幸福感之相關:以自我悲憫為調節變項 王彥鈞; WANG, YEN-CHUN
    2024 中級課程近義詞之偏誤情況與教學策略-以時代華語四作業練習為例 張金祝; CHANG, CHIN-CHU
    2024 算命態度與心理健康之 關係 以自我效能為調節變項 李嘉珮; LI, CHIA PEI
    2024 高中職學生網路使用、網路霸凌之現象及其影響 羅逸平
    2024 創造思考活動與壓力心向交互作用對情緒之效果 邱發忠
    2024 後疫情時代的工作壓力因應:韌性及資源的調節式中介模式 高旭繁
    2024 有心理困擾之高齡照顧者在沙盤治療影響之探究 馮欣; FONG, SHIN
    2024 《布魯納教育論著自選集一、二卷》譯注計畫 單文經
    2024 近20年虛擬實境與擴增實境對使用者學習/訓練之成效研究:一個二級後設分析( II ) 廖遠光
    2023-12 大學教學職涯架構之內涵與應用 陳琦媛
    2023-10 Dewey為專題探究課程帶來的理論遺產 單文經
    2023-09 公立中小學教師甄選爭議之相關法律問題探討:組織與程序保障觀點 王等元
    2023-07 沉浸式虛擬實境師資訓練軟體之研發:以講述與問答技巧為例 陳琦媛
    2023-04 評析庶民教學觀四分說之所本、確立及其有關問題 單文經;羅逸平
    2023-04 虛擬實境應用於教學對臺灣學生情意及技能成效影響之後設分析 廖遠光
    2023-03-11 Sex-specific risk profiles for suicide mortality in bipolar disorder: Incidence, healthcare utilization and comorbidity Chen, Pao-Huan; Tsai, Shang-Ying; Pan, Chun-Hung; Chen, Yi-Lung; Chang, Hu-Ming; Su, Sheng-Siang; Chen, Chiao-Chicy; Kuo, Chian-Jue
    2023-03 我國教學升等制度之反思--從國外大學教學相關升等管道之設計談起 陳琦媛
    2023 Therapists’ practical implementation and preparation of online counseling in the post-pandemic era Wan-Chen, Chen; Hsun-Yu, Chan; Sung, Yu-Hsien; Po-Lin, Chen; Ya-Feng, Hung; Kuo-Chang, Huang; Shi-Sen, Hsu

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