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    日期題名作者
    2022 한국-대만 게임 시장 비교 분석 李阡璿(LEE, CHIEN-HSUAN)
    2016-06 한국문화교육과 영화〈서편제〉:한(恨)의 미화 扈貞煥
    2009-06 한국어 2인칭 대명사 실제 사용 제한 연구 -사회적 문법에서 문화적 문법까지 扈貞煥
    2025 한국어 관형사형 전성어미 ‘-던’, ‘-었던’ 교육 방안 연구 -대만 한국어 학습자를 중심으로- A Study on Teaching Method of Korean adnominal endings ‘-던’, ‘었던’ for Korean Learners in Taiwan 朱希鮮; JU, HEESUN
    2012-06 한국어 교육에서 주체 높임'-시-'연구: 규범 성과 탈규 범성 扈貞煥
    2015 한국어 문법교육을 위한 표현문형 연구 鍾長志
    2002-03 한국어 보조사의 교수모형:{-도/-까지/-조차/-마저} 李志榮
    2017-05 한국어 자음 /ᄒ/의 자질과 발음 교육 鄭潤道
    2012-06 한국어 자음/ㄹ/의 자질과 발음 교육 鄭潤道
    2001 한국어 학습자를 위한 어휘 정보:{맛} 李志榮; 申鉉淑
    2010 한국어와 한어의 합성어 대비 연구 吳忠信
    2004-06 한국적 한(恨)과 판소리 춘향가 扈貞煥
    2006-06 한국적 한(恨)과 판소리 춘향가 扈貞煥
    2019-12 현기영 소설에 나타난 트라우마 양상 고찰--「순이 삼촌」을 중심으로 張秀蓉
    2002 현대 국어의 관형어연구 金善孝
    2013-06 NIE教育中新聞日語課程之研究-學習者為中心 莊宛樺; CHUANG, WAN-HUA

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