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    日期題名作者
    2000 第二外語としての日本語敎育 中島淸明
    1986 第二次世界大戰後日本電腦產業政策之研究 王桂春
    2007 第二次世界大戰期檢閱制度下日本作家之創作實態 賴雲莊
    2001-03 第二次台湾教育令下における中等教育--教育課程を中心に 闕百華
    2001-03 第二次台灣教育令下之中等教育--以教育課程之探討為主 闕百華
    2016 策略動態學應用於引擎市場定價模式 陳名仁; Tran, Danh-Nhan
    1991-05 「策略聯盟」財稅規劃有門道 吳青松
    1996-11 策略聯盟之國際發展趨勢 吳青松
    2009-02 箕子朝鮮與衛滿朝鮮之研究 簡江作
    2000-06 簡易繪圖在移動動詞教學上的運用 楊景珊
    2008-04 簡述Passwort德語教本的文化內涵 宋盛成
    1991-07 簡述教學媒體選擇的模式 趙美聲
    1964-06 籬笆之外 Foster, E. M.著; 胡品清譯
    2001-06 米哈依爾.維列爾“戒指”故事的敘述形式 舒麗嘉
    1988 米歇爾·杜尼耶的「星期五」(其中之道家思想) 周一嫻
    2001-03 米.維列爾短篇小說「戒指」中的敘事形式 舒麗嘉
    1994 紀德是小說藝術的偽幣製造者嗎? 王郁苑
    2021-07-31 紀行文としての江文也「北京から上海へ」について-芥川龍之介『支那游記』との対比を通して- 塚本善也(TSUKAMOTO Zenya)
    1991 約翰.韋伯斯特二大悲劇中的性別區分 陳麗卿
    2006 約翰.勒.卡雷《摯友》與《冷戰諜魂》中情報人員與認同困境 蔡威信
    1996 約翰.厄普戴克六篇短篇小說之文體學研究 黃振章
    2002-03 《紅樓夢》韓文譯本的音韻現象 楊人從
    2001 《紅樓夢》韓文譯本翻譯技法研究 楊人從
    2000-03 「紅樓夢」韓文譯本虛詞研究 楊人從
    2001-03 紅樓夢韓文譯本翻譯技法研究 楊人從
    1964-04 紅死病 愛倫坡著; 胡品清譯
    1984 「紅與黑」主角索勒爾的愛情觀 吳永昌
    1999 紅與黑一書中朱利安之發現自我情感 王秀文
    1991 納博可夫小說中的人性質疑 朱湘蓮
    1990 索‧貝婁在「何索」中的存在之旅 李炳輝
    2007 終身學習時代之公民館-都市型公民館內之終身學習活動實踐- 詹惠閔
    1986 絲維亞·普拉特詩中之自剖要素 呂昀臻
    2011-04 經濟規模和水準的國際比較及陷阱 杜震華
    2005-03 經由動物幻想文學建立文學欣賞能力 吳黃里愛
    1998 維‧托卡麗娃短篇小說之文藝世界 吳鴻傑
    2011-10 網路咖啡--異軍突起的電信新通路 江雅玲
    2023 網路媒介與文學教育:數位世代、人文價值與自然關懷 許毓秀
    網路閱讀歷程之個案研究 陳怡君
    2013-08 網路閱讀討論圈 陳怡君
    2003-12 網路風暴下美國電子商務經營策略與評價分析 吳青松
    2005-03 網際網路在大學研報課程的教學與活動設計 黃嘉琳
    1962-11 繆塞與威尼斯 胡品清
    1991-04 繪畫的傳說 胡品清譯
    2016-06 置入性行銷對蒙古線上訂房網絡口碑 、知覺信任與知覺風險之影響 晴佳; TSENDPUREV, ALTANCHIMEG
    1997 羅伯特穆齊爾著&lt;&lt;學生特爾萊斯的困惑&gt;&gt;之評介 葉貞君
    1995-05 美兆把健檢商品化 魏正元; 吳青松
    1992-02 美國反托拉斯法案之立法與執行變遷 -上- 杜震華 譯
    1992-04 美國反托拉斯法案之立法與執行變遷 -下- 杜震華 譯
    1992-03 美國反托拉斯法案之立法與執行變遷 -中- 杜震華 譯
    2007 美國新女性寫作中經濟、生態、與女性藝術家之探討 張禮文

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