鄰近類別 專書 [14/28] 教師升等著作 [2/7] 研究計畫 [24/24] 類別統計 近3年內發表的文件:11(5.14%) 含全文筆數:214(100.00%) 文件下載次數統計 下載大於0次:214(100.00%) 下載大於100次:173(80.84%) 檔案下載總次數:36970(74.01%) 最後更新時間: 2025-05-06 22:57 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 我國教學升等制度之反思--從國外大學教學相關升等管道之設計談起 沉浸式虛擬實境師資訓練軟體之研發：以講述與問答技巧為例 大學教學職涯架構之內涵與應用 虛擬實境應用於教學對臺灣學生情意及技能成效影響之後設分析 臺灣應用虛擬實境於教學對學生學業成就影響之後設分析 公立中小學教師甄選爭議之相關法律問題探討：組織與程序保障觀點 十二年國教下終身學習教師專業發展資歷架構芻議 Dewey為專題探究課程帶來的理論遺產 十二年國民基本教育國語文課綱研修歷程之研究 J. Bruner〈貧窮與童年〉的述要、增述與補述及其等帶來的教育反思

跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目61-70 / 214. (共22頁) << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2003-06	國民中學教師對九年一貫課程改革的認知與態度以及研習的效應	單文經
1995-09	國民中學班級常規的經營策略	單文經
2002-03	國民中學英語課程與教學革新之個案研究	單文經; 邱鴻燕; 高強華
2001-03	國民中小學實施課程統整的省思	單文經
2006-06	國民中小學應兼重能力培養與知識或訊息習得的教學	單文經
1998-01	坊間出版「班級經營」專書概覽	單文經
1998-06	多元入學與讀者參考服務新理念	王等元
1994-06	大學學生特性與班級教學活動	單文經
2014-03	大學實施教師教學諮詢專業發展策略之探討	陳琦媛
2023-12	大學教學職涯架構之內涵與應用	陳琦媛

顯示項目61-70 / 214. (共22頁) << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目