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題名
作者
1993-07
大韓民國教育開發院簡介
張鍠焜
;
單文經
1993-05
電腦程式對認知學習的影響--後設分析
廖遠光
1993-05
國小「有效的常規管理者」之特質
單文經
;
涂靜如
1992-06
推廣「媒體與科技」使用的條件
Ely, Donald P.講
;
單文經翻譯
1992-06
傳統教育的得與失
單文經
1992-06
Two Issues in Teacher Education
單文經
1992-04
教學科技的觀念分析
單文經
1992-04
簡介美國三個「師資培育的變通學程」
單文經
1991-10
美國初級中學教育階段的改革趨向
單文經
1991-10
美國中小學男女教師人數差異懸殊
單文經
1991-06
A Literature Review of Study Skills for College Students
單文經
1990-04
美國中學師資培育計劃舉隅:以奧瑞崗大學為例
單文經
1990-04
美國數學教育的趨勢
單文經
1989-08
杜威論道德教育的概念
單文經
1988-11
[張霄亭撰]《視聽教學與教學媒體》評介
單文經
1988-07
杜威論道德教育目的
單文經
1986-05
通識教育.向前看
洪有義
;
林玉体
;
單文經
1985-06
價值澄清法與杜威價值理論
單文經
1982-10
人類學與教育的關係
單文經譯
1981-06
道德判斷發展與家庭影響因素之關係
單文經
1981-05
初探資優兒童的好奇表現
單文經
1981-01
管窺資優兒童的道德判斷
單文經
1980-12
道德教育實施舉隅
單文經
1980-06
駱克(Don Locke)對郭耳保道德判斷發展序階論之批判
單文經
1980-01
兒童道德判斷發展與討論式教學法之運用
單文經
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