English
|
正體中文
| 简体中文 |
全文笔数/总笔数 : 47121/50987 (92%)
造访人次 : 13823012 在线人数 : 236
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜寻范围
全部CCUR
教育學院
心理輔導學系暨心理輔導研究所
--研究計畫
查询小技巧:
您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
进阶搜寻
主页
‧
登入
‧
上传
‧
说明
‧
关于CCUR
‧
管理
文化大學機構典藏 CCUR
>
教育學院
>
心理輔導學系暨心理輔導研究所
>
研究計畫
>
依题名浏览
依作者浏览
依日期浏览
依数据类型浏览
数据加载中.....
邻近类别
教師升等著作
[
24
/24]
研究所考古題
[
21
/21]
轉學考考古題
[
6
/6]
博碩士論文
[
357
/384]
期刊論文
[
297
/306]
类别统计
近3年内发表的文件:3(10.00%)
含全文笔数:30(100.00%)
文件下载次数统计
下载大于0次:30(100.00%)
下载大于100次:28(93.33%)
全文下载总次数:17555(2.90%)
最后更新时间: 2025-04-07 10:09
上传排行
数据加载中.....
下载排行
数据加载中.....
最近上传
後疫情時代的工作壓力因應:韌性及資源的調節式中介模式
創造思考活動與壓力心向交互作用對情緒之效果
翻轉教學結合行動學習融入心理與教育測驗課程
跨領域新興課程之教學行動以融入反思及體驗教學的「心理腫瘤學」課程為例
表達性敘事取向生涯諮商之初步發展:介入方案建構到實作評估之質性研究
幸福感教學2.0模式融入正向園藝療育課程之成效
四向度創意心向構念之發展:相關因素與效果
臺灣校園修復式正義實踐的本土性建構
探索故事的力量:敘說研究/活動其作用之探究(二)
漂洋過海來學習:僑生恆毅力、學習賦權、學習投入及成效之關係-混合設計及...
没有文件
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回馈