邻近类别 教師升等著作 [24/24] 研究所考古題 [21/21] 轉學考考古題 [6/6] 博碩士論文 [357/384] 期刊論文 [297/306] 类别统计 近3年内发表的文件:3(10.00%) 含全文笔数:30(100.00%) 文件下载次数统计 下载大于0次:30(100.00%) 下载大于100次:28(93.33%) 全文下载总次数:17631(2.90%) 最后更新时间: 2025-04-11 00:03 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 後疫情時代的工作壓力因應：韌性及資源的調節式中介模式 創造思考活動與壓力心向交互作用對情緒之效果 翻轉教學結合行動學習融入心理與教育測驗課程 跨領域新興課程之教學行動以融入反思及體驗教學的「心理腫瘤學」課程為例 表達性敘事取向生涯諮商之初步發展：介入方案建構到實作評估之質性研究 幸福感教學2.0模式融入正向園藝療育課程之成效 四向度創意心向構念之發展：相關因素與效果 臺灣校園修復式正義實踐的本土性建構 探索故事的力量：敘說研究／活動其作用之探究（二） 漂洋過海來學習：僑生恆毅力、學習賦權、學習投入及成效之關係－混合設計及...

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日期	题名	作者
2024	創造思考活動與壓力心向交互作用對情緒之效果	邱發忠
2024	後疫情時代的工作壓力因應：韌性及資源的調節式中介模式	高旭繁
2023	表達性敘事取向生涯諮商之初步發展：介入方案建構到實作評估之質性研究	洪瑞斌；王孟心
2022-09	心理輔導系學生應用修復式正義在「犯罪預防與矯治」課程之學習成效與經驗分析	陳祥美
2022-08	翻轉教學結合行動學習融入心理與教育測驗課程	陳柏霖
2022-08	跨領域新興課程之教學行動以融入反思及體驗教學的「心理腫瘤學」課程為例	楊惠卿
2022	四向度創意心向構念之發展：相關因素與效果	邱發忠
	漂洋過海來學習：僑生恆毅力、學習賦權、學習投入及成效之關係－混合設計及縱貫性研究	陳柏霖
2021	探索故事的力量：敘說研究／活動其作用之探究（二）	洪瑞斌
2021	臺灣校園修復式正義實踐的本土性建構	陳祥美

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