文化大學機構典藏 CCUR:依题名浏览
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 47249/51115 (92%)
造访人次 : 14238132      在线人数 : 596
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    主页登入上传说明关于CCUR管理 到手机版
    文化大學機構典藏 CCUR >  依题名浏览

    跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    请输入前几个字:   

    显示项目9351-9360 / 51111. (共5112页)
    << < 931 932 933 934 935 936 937 938 939 940 > >>
    每页显示[10|25|50]项目
    日期题名作者
    2013-06-01 Трудности в изучении языка газеты в русскоговорящей и иноязычной аудитории (на материале публикаций И. Петровской) Г.Н.Сергеева
    2012-05-01 Трудности выполнения тестов базового уровня:лексика и грамматика Селиверстова, Е.И.
    2010-04-01 «ТУДА, ГДЕ ШТОРМЫ И ТУМАН…»: БЕЛЫЙ ГЕНЕРАЛ ДАЛЬНЕВОСТОЧНОЙ ПОЭЗИИ ЮРИЙ ИВАНОВИЧ ГАЛИЧ Кириллова, Е.О.
    2011-12-01 ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ (ИЗ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ В МГАУ ИМ. В. П. ГОРЯЧКИНА) Тенчурина, Л.З.
    2007-06 ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В СФЕРЕ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ Любимова, Л. М.
    2018-07-01 Формирование языковой личности учащихся в условиях современной школ Недюрмагомедов Г.Г.(Nedyurmagomedov, G.G.)
    2015-06-01 Фразеологические неологизмы русского языка и проблемы их лексикографического описания JСавченко, А.В.
    2006-06 Фразеологический Аспект Языка Современной Российской Рекламы Николаева, Е. К.
    2013-06-01 Функционально-семантическая категория субъективной модальности в обучении русскому языку как иностранному 朱可娃; Т.А.Жукова
    2018-07-01 Функционирование китайской мифологической символики и религиозных воззрений в текстах русских литераторов-эмигрантов (на примере рассказов Б. Юльского) Кириллова Е.О.(Kirillova, E.O.)
    显示项目9351-9360 / 51111. (共5112页)
    << < 931 932 933 934 935 936 937 938 939 940 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈