English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 47126/50992 (92%)
造訪人次 : 13854653      線上人數 : 247
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    主頁登入上傳說明關於CCUR管理 到手機版


    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://irlib.pccu.edu.tw/handle/987654321/53978


    題名: 李濱揚二胡作品《塞上弦鳴》之分析與詮釋
    An Analysis and Interpretation of Erhu Composition “Sound of Strings from the Frontier” by Bin-Yang Li
    作者: 萬蓉喬
    WAN, JUNG-CHIAO
    貢獻者: 中國音樂學系
    關鍵詞: 李濱揚
    塞上弦鳴
    二胡
    三十里鋪
    Bin-Yang Li
    Sound of Strings from the Frontier
    Erhu
    San Shi Li Pu
    日期: 2025
    上傳時間: 2025-03-14 15:23:08 (UTC+8)
    摘要: 作曲家李濱揚於2013年創作的二胡作品《塞上弦鳴》,以唐代詩人杜甫的敘事詩《兵車行》作為創作依託,創作樂思則以西北民歌《三十里鋪》為主要動機素材貫穿全曲。在歷時近十年後,《塞上弦鳴》再次受到臺北市立國樂團委託,為「2023臺北市民族器樂大賽」重新編配為二胡與鋼琴演奏版,亦為本論文研究探討之版本。
    《塞上弦鳴》以戰爭為題材,體現出作曲家對於民族、社會、人文的深刻關懷,並將其理念、語法延伸至作品中。本研究主要以訪談法深入理解作曲家生命歷程、背景與作品之創作理念,並在樂曲結構分析中梳理作品素材與動機的運用,統整資料後作彙整,藉以提供筆者在演奏詮釋上具有脈絡化的闡述,來表述作曲家創作風格之獨特性。

    "Sound of Strings from the Frontier" composed by Bin-Yang Li in 2013, is an erhu piece inspired by Du Fu’s Tang Dynasty poem Bing Che Xing and the Northwest folk song San Shi Li Pu, which serves as its main thematic material. Nearly a decade later, the piece was re-commissioned by the Taipei Chinese Orchestra for the 2023 Taipei National Traditional Music Competition and re-arranged for erhu and piano—this version is the focus of the current study.
    Centered on the theme of war, the piece reflects the composer’s concerns for ethnicity, society, and humanity. This study explores Bin-Yang Li’s creative philosophy through interviews and analyzes the structure, musical materials, and motifs of the piece. The research aims to provide a contextual interpretation for performance and highlight Li’s distinctive style.
    顯示於類別:[音樂學系所] 專書

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    index.html0KbHTML41檢視/開啟


    在CCUR中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋