從認知發展理論分析《關於支持福建探索海峽兩岸融合發展新路、建設兩岸融合發展示範區的意見》

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題名:	從認知發展理論分析《關於支持福建探索海峽兩岸融合發展新路、建設兩岸融合發展示範區的意見》 The study of policies about measures to benefit Taiwan-take"Opinions on Supporting Fujian in Exploring New Paths for Cross-Strait Integration and Development and Building a Cross-Strait Integration and Development Demonstration Zone ”for example.
作者:	王旋 WANG, XUAN
貢獻者:	國家發展與中國大陸研究所中國大陸組
關鍵詞:	融合發展關於支持福建探索海峽兩岸融發展新路建設兩岸融合發展示範區的意見認知發展理論惠臺政策 Integrated Development About measures to benefit Taiwan-take Cognitive Development Theory policies beneficial to Taiwan
日期:	2025
上傳時間:	2025-02-21 14:24:11 (UTC+8)
摘要:	福建與臺灣隔海相望，地理位置上非常接近。這種地緣優勢使得福建成為兩岸交流的天然橋樑。自貿區的設立和廈門經濟特區的發展，為臺灣企業提供了廣闊的投資機遇。因此許多臺商在福建設立工廠和辦公室，促進了兩地經濟的融合發展。在政策中福建一直扮演著先行先試的角色。 2023年9月12號推出的《關於支持福建探索海峽兩岸融發展新路、建設兩岸融合發展示範區的意見》《意見》是中共中央第一份專門為深化兩岸融合發展、支持福建探索兩岸融合發展新路而印發的文件，我們應當使用何種理論或概念來分析《意見》？或許認知發展理論可以做為我們剖析《意見》，提供更多元的面向來詮釋《意見》。因此基於以上種種因素，激發了作者選擇以福建作為研究的個案。作者有著非常濃厚的興趣跟好奇心，想要了解這些政策在兩岸融合發展上帶來的怎樣的影響？從發展理論的角度出發又能產生出怎樣的研究發現？針對《關於支持福建探索海峽兩岸融合發展新路、建設兩岸融合發展示範區的意見》與以往的惠臺措施又有什麼不同？福建探索海峽兩岸融合發展有怎樣的新路？如何走融合發展之路？建設兩岸融合發展示範區又有怎樣的結果？這些用認知發展理論來分析《意見》在學術上有何貢獻？實踐上又能產出多少學術成果？這些問題意識都激發了作者的研究動機。在原有惠臺基礎上，透過對《意見》地方實施細則更進一步的研究，不僅是對各省市惠臺政策進行全盤的梳理，亦是對經濟、政治、文化等觀點應用於兩岸關係，使產生具體的政策建議與學術參考的價值。本文的研究目的在於了解福建《意見》內容、探討認知發展理論的內涵及其重要性以及透過認知發展理論與福建《意見》進行結合，始能完整看出大陸對臺政策在融合發展上的展現。本文研究途徑以瑞士心理學家皮亞傑（Jean Piaget）認知發展階段理論（Theory of Cognitive Development）為研究途徑。研究方法採取的是文獻分法（document analysis）及歷史研究法（historical research）。透過這些內容來達成本文的研究目的。
顯示於類別:	[國家發展與與中國大陸研究所碩博士班] 專書

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