文化大學機構典藏 CCUR:Item 987654321/53851
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    题名: 結合學習風格、合作學習與社會情緒學習融入6E教學法之學習成就、同儕關係、自我效能的影響探討:以國際貿易實務課程為例
    Analysis of the Learning Effectiveness of 6E teaching method based on International Trade Practices Course via combined Learning Style, Collaborative Learning and Social Emotional Learning to Learning Achievement, Peer Relationship and Self-efficacy.
    作者: 黃月霞
    贡献者: 國際貿易學系
    日期: 2023-03
    上传时间: 2025-01-22 13:07:43 (UTC+8)
    显示于类别:[國際貿易學系所] 研究計畫

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    PBM1101137國際貿易學系黃月霞-結合學習風格、合作學習與社會情緒學習融入6E教學法之學習成就、同儕關係、自我效能的影響探討：以國際貿易實務課程為例-成果報告.pdf1521KbAdobe PDF72检视/开启


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