台北縣立高中體育課程游泳教學現況與學習成效之調查

CCUR > College of Kinesiology and Health > Graduate Institute of Sport Coaching Science > thesis > Item 987654321/1558

Please use this identifier to cite or link to this item: https://irlib.pccu.edu.tw/handle/987654321/1558

Title:	台北縣立高中體育課程游泳教學現況與學習成效之調查
Authors:	江烈
Keywords:	高中學生游泳教學學習成效
Date:	2007
Issue Date:	2009-08-24 14:26:29 (UTC+8)
Abstract:	本研究旨在瞭解台北縣高中學生游泳課程學習現況、游泳能力與學習成效，及其在不同背景下游泳能力與學習成效之差異情形。本研究採問卷調查法，以臺北縣高中學生為研究對象，發放1050份問卷，有效問卷783份，有效率74.5%。以敘述統計、t考驗、單因子變異數分析等統計進行分析，所得結果如下：一、目前台北縣高中學生就讀學校有在課內安排游泳教學的有58.9%。二、研究結果指出不限泳姿能游25公尺以上之學生佔44.1%，其中男生在游泳能力方面均優於女生，並且達到顯著水準。三、整體而言，學生游泳學習成效的平均得分為3.64，屬於中上程度，以「情意」層面得分最高；而不同性別、年級、節次、教學方法等背景變項，在學習成效量表上均達顯著差異。
Appears in Collections:	[Graduate Institute of Sport Coaching Science ] thesis

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
index.html		0Kb	HTML	497	View/Open