文化大學機構典藏 CCUR:
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 46962/50828 (92%)
Visitors : 12458882      Online Users : 573
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    monograph [8/14]
    Productions for Faculty Promotion [24/24]
    Previous Exams [20/20]
    Previous Exams [18/18]
    periodical articles [116/125]
    project [52/65]

    Collection Statistics

    Item counts issued in 3 years:28(3.59%)
    Items With Fulltext:716(91.68%)

    Download counts of the item
    Download times greater than 0:716(100.00%)
    Download times greater than 100:702(98.04%)
    Total Bitstream Download Counts:446996(77.32%)

    Last Update: 2025-01-10 16:28


    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed

    Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    or enter the first few letters:   

    Showing items 41-50 of 781. (79 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2009 以內容分析法分析臺灣地區英文觀光網頁所傳達之目的地意象 許瀚元
    2024 以方法目的鏈探討運動賽事現場觀眾及轉播觀眾觀賽體驗價值差異之研究-以中華職業棒球大聯盟賽事為例 汪毓庭
    2010 以旅遊風險知覺和計劃行為理論探討大陸來台旅客之行為意圖 林虹伶
    2013-07 以日式旅館消費者觀點探討服務接觸、文化體驗、認知真實性與顧客滿意度之關係研究-以台灣日勝生加賀屋為例 彭敬喬
    2024 以服務主導邏輯理論探討餐飲業服務創新 顏堉潞
    2004 以服務認知價值區隔國際觀光旅館市場之研究 賴璟鋒
    2013-01 以樂活傾向探討休閒農場遊客休閒體驗與休閒滿意度之研究 吳勇霖; Wu, Yung-Lin
    2003 以社區為核心的生態觀光地之環境監測-以桃米社區為例 邱嫈勛
    2020 以科技接受模式探討旅行業導入行動App消費者持續使用意圖之研究 彭益良
    2013-05 以科技接受模式探討智慧型手機應用程式對海外自助旅遊者旅遊資訊搜尋行為之影響 林聖唯; LIN, SHENG-WEI

    Showing items 41-50 of 781. (79 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback