轉型學習和在地社會實踐--以新北市節電參與式預算活動為例

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題名:	轉型學習和在地社會實踐--以新北市節電參與式預算活動為例 Transition Learning and Local Social Practices: The Case of Energy-Saving Participatory Budgeting in New Taipei City
作者:	陳潁峯
貢獻者:	行政管理學系
關鍵詞:	轉型學習發展式國家參與式預算社會實踐能源轉型 Transition learning Developmental state Participatory budgeting Social practice Energy transition
日期:	2024-03
上傳時間:	2025-04-18 16:16:14 (UTC+8)
關聯:	臺灣民主季刊, 21(1), 33-76
顯示於類別:	[行政管理學系] 期刊論文

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