文化大學機構典藏 CCUR:Item 987654321/54107
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    題名: 虛擬實境應用於教學對臺灣學生情意及技能成效影響之後設分析
    A Meta-Analysis of Applying Virtual Reality in Teaching on Taiwan Students' Affective and Skill Outcomes
    作者: 廖遠光
    貢獻者: 師資培育中心
    關鍵詞: 虛擬實境
    情意效果
    技能效果
    後設分析
    K-12教育
    Virtual reality
    Affective outcomes
    Skill outcomes
    Meta-analysis
    K to 12 education
    日期: 2023-04
    上傳時間: 2025-04-18 15:37:34 (UTC+8)
    關聯: 教育傳播與科技研究, 131, 33-62
    顯示於類別:[師資培育中心 ] 期刊論文

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