文化大學機構典藏 CCUR:Item 987654321/54099
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    题名: 評析庶民教學觀四分說之所本、確立及其有關問題
    A Critical Analysis of the Origin, Establishment, and Related Issues of the Four Models of Folk Pedagogy
    作者: 單文經；羅逸平
    贡献者: 教育學系
    師資培育中心
    关键词: 庶民心理學
    庶民教學觀四分說
    教學改革
    J. S. Bruner
    Folk psychology
    Four models of folk pedagogy
    Pedagogical reform
    日期: 2023-04
    上传时间: 2025-04-18 14:58:54 (UTC+8)
    關聯: 課程與教學, 26(2), 91-122
    显示于类别:[教育學系] 期刊論文

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