情境模擬角色扮演之沈浸式虛擬實境師資培育軟體之研發、成效評估與學習過程分析

文化大學機構典藏 CCUR > 教育學院 > 師資培育中心 > 研究計畫 > Item 987654321/53382

jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: https://irlib.pccu.edu.tw/handle/987654321/53382

题名:	情境模擬角色扮演之沈浸式虛擬實境師資培育軟體之研發、成效評估與學習過程分析 Development, Evaluation, and Learning Process Analysis of an Immersive- Vi Rtual-Reality Teacher Training Software That Based on Scenario Simulation and Role-Playing
作者:	陳琦媛
贡献者:	中國文化大學師資培育中心
关键词:	師資培育沉浸式虛擬實境情境模擬角色扮演 Teacher Education Immersive Virtual Reality Scenario Simulation Role-Playing
日期:	2023
上传时间:	2024-06-07 14:07:06 (UTC+8)
摘要:	本計畫旨在運用最新沉浸式虛擬實境科技，研發可用以培育師資生建立親師關係、參與學校行政與校園安全事件處理之教師專業知能的虛擬實境軟體與訓練方案，並將所研發之虛擬實境訓練方案進行測試以瞭解訓練成效，同時驗證並發展沈浸式虛擬實境之學習模型。研究成果可作為探究虛擬實境融入師資培育可行性之研究工具，亦可作為師資培育教學實務工作之補充教材，以及未來教師資格檢定考試數位出題之參考。本研究內容不僅符合我國當前教育與科技政策發展方向，亦有助於虛擬實境科技運用於師資培育研究之發展，更可開創國內師資培育之新取徑。
显示于类别:	[師資培育中心 ] 研究計畫

文件中的档案:

档案	描述	大小	格式	浏览次数
index.html		0Kb	HTML	115	检视/开启

检视Licence

在CCUR中所有的数据项都受到原著作权保护.