素養導向教學實務能力檢測虛擬實境系統之建構、實施與成效評估

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題名:	素養導向教學實務能力檢測虛擬實境系統之建構、實施與成效評估 A Study on the Construction, Practice and Effectiveness Evaluation of Competency-Based Teaching Practice Ability Vi Rtual Reality System
作者:	武佳瀅
貢獻者:	中國文化大學教育學系
關鍵詞:	素養導向教學教學實務能力檢測虛擬實境系統 Competency-Based Instruction Teaching Practice Ability Test Virtual Reality System
日期:	2023
上傳時間:	2024-05-31 14:55:17 (UTC+8)
摘要:	本研究計畫旨在建構素養導向教學實務能力檢測虛擬實境系統，期以透過此虛擬實境系統的推廣和實施，協助師資生能自主演練各類教學、導師（級務），以及行政等經典教學實務沉浸式情境體驗，透由虛擬實境系統各教學數據的回饋，調整與提昇自身教學實務能力，並進一步檢測師資生是否已具備足夠的教學實務能力至教育實習機構服務，以讓師資生在進入教育實習階段前，能對教學實踐具有教育專業認同感與自信心。
顯示於類別:	[教育學系] 研究計畫

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