摘要: | 本研究針對正式場合口語論述的表達策略利用實際的口語文本進行分析研究,並指向兩個研究問題:第一、「韓語母語者在正式場合中,為達到特定的談話目的,所使用的口語論述策略為何?」第二、「形成各種口語論述策略的語言形式或高頻詞彙有哪些?」為解決上列兩個研究問題,研究中使用RST理論框架進行分析,並運用N元語法調查研究語料中各種語言形式與高頻詞彙。本研究在韓語教育的意義上具有基礎導向性研究與應用研究的複合屬性,導出的結論可作為往後研究的基礎文獻外,亦提供實際的研究成果,作為教學或教材開發上的應用資料。 |