| 摘要: | 台灣與日本色彩能力檢定之間的對照分析是一個非常實用的研究。自全球角 度而言， 日本的色彩能力檢定制度的種類豐富， 且在檢定中取得的資格在很多地方 可以證明保持有關色彩能力。而現在台灣僅有規劃「色彩規劃管理師能力初級鑑 定」 因此， 對照日本的各種色彩能力檢定進行研究與分析， 未來可以提供台灣各 界參考引用日本色彩能力檢定的相關架構與內容。本論文針對台灣色彩能力檢定 的參考書籍內容與日本色彩能力檢定的參考書籍內容進行比較與分析。本論文聚 焦在台灣和日本的色彩檢定系統之比較， 旨在揭示它們之間的差異和共通之處。， 日 本的色彩學習系統受到傳統文化和美學的影響 季節和自然的靈感被反映在色彩 標準中。， 台灣的色彩檢定較為強調一般性的色彩理論和應用色彩理論的知識， 而日 本的色彩檢定中較被重視的是個人色彩和色彩福祉等比較應用型的色彩知識。本 研究的結論顯示， 台灣和日本的色彩檢定反映了對共通的一般性色彩知識的重視， 同時也顯示基於文化和獨特價值觀的不同特徵。此一發現有助於推動台灣色彩檢 定系統的改進， 以及擷取日本色彩檢定知識的長處而加以應用， 期望能提供各界參 考 以利更有效地運用色彩。
This study aims to enhance Taiwan's Industry Professional Assessment System of Color by conducting a comparative analysis with Japan's color education system. Japan is renowned for its comprehensive range of color proficiency certification programs, recognized globally as a standard of color expertise. In contrast, Taiwan's offerings are limited to the "Color Planning Management Specialist Basic Certification." This research undertakes a detailed comparison of the textbook content from both Taiwan's and Japan's color proficiency certifications. The findings reveal that while Taiwan focuses on general and applied color theories, Japan emphasizes specialized areas like personal color and color welfare, influenced by its traditional culture and aesthetic values. The analysis uncovers both commonalities and distinct cultural perspectives in color knowledge between the two systems. The results of this study are expected to contribute significantly to the development of Taiwan's color assessment system and offer insights into the effective application of color knowledge in Japan. |
