Beyond the “I” framework: Improving emotional expression and increasing social connectedness among college athletes through the psychological displacement paradigm in diary-writing

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題名:	Beyond the “I” framework: Improving emotional expression and increasing social connectedness among college athletes through the psychological displacement paradigm in diary-writing
作者:	Hsu, Yawen Lin, Tesu Yi Lu, Frank J. H.
貢獻者:	運動教練碩博士班
關鍵詞:	alexithymia difficulty identifying feelings expressive writing
日期:	2023-01
上傳時間:	2023-04-24 13:19:34 (UTC+8)
關聯:	Psychology in the Schools卷 60, 期 1, 頁 40 - 52 January 2023
顯示於類別:	[運動教練研究所] 期刊論文

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