A reading engagement-promoting strategy to facilitate EFL students' mobile learning achievement, behaviour and engagement

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题名:	A reading engagement-promoting strategy to facilitate EFL students' mobile learning achievement, behaviour and engagement
作者:	Alice Chen, Mei-Rong Hwang, Gwo-Jen Lin, Yi-Hsuan Abou-Khalil, Victoria Li, Huiyong Ogata, Hiroaki
贡献者:	英國語文學系
关键词:	learning achievement learning analytics learning behaviour learning engagement mobile learning
日期:	2022
上传时间:	2023-04-14 14:38:16 (UTC+8)
關聯:	International Journal of Mobile Learning and Organisation卷 16, 期 4, 頁 489 - 506 2022
显示于类别:	[英文系所] 期刊論文

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