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	Foucault論教育
	情感﹑會犯錯性﹑與道德教育 : P. Ricoeur觀點之詮釋
	Taiwanese adolescent students' achi...
	Enhancing Excellence and Equity in ...
	混成學習環境中學生特質與學習風格 : 以理工領域學生為例
	探討教育系學生的學習風格與推展適性化教學之研究
	活化課程實驗方案之英語課程中學生學習成效之研究 : 以國小低年級學生為...
	大學教師的學習風格及其對專業發展之啟示
	班級角落中幼兒學習之硏究
	幼稚園敎師行動硏究的挑戰及因應之道

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Date	Title	Authors
2009	Enhancing Excellence and Equity in Schooling : Modality Theory, an International Perspective	Hsin-Tzu Chen[著]
2013	Foucault論教育	黃柏叡著
2005	Taiwanese adolescent students' achievement in reading and mathematics by age, gender, learning style and socio-economic status	陳信助著
2004	卓越領導的新趨勢	陳寶山[著]
2010-03	大學教師的學習風格及其對專業發展之啟示	陳信助[著]
2000	學校募款制度之探討	陳寶山等著
2005	學校行政理念與實踐	陳寶山著
2004	學校行政的省思與實踐	陳寶山著
2004	學校行政黃金法則	陳寶山[著]
2005	幼稚園敎師行動硏究的挑戰及因應之道	陳淑琦[著]
2005	幼稚園敎師行動硏究的挑戰及因應之道	陳淑琦[著]
2002	建構學校行政的理想圖像	陳寶山著
2011	情感﹑會犯錯性﹑與道德教育 : P. Ricoeur觀點之詮釋	游振鵬撰
2010	探討教育系學生的學習風格與推展適性化教學之研究	陳信助[著]
2005	[敎師升等著作]	陳寶山[著]
2000	新世紀的班級經營	陳寶山[著]
2004	校長遴聘政策之執行	陳寶山著
2009	活化課程實驗方案之英語課程中學生學習成效之研究 : 以國小低年級學生為例	陳信助[著]
2011	混成學習環境中學生特質與學習風格 : 以理工領域學生為例	陳信助[著]
2006	班級角落中幼兒學習之硏究	陳淑琦[撰]

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