國中生知覺導師管教方式與偏差行為之相關研究--以新北市某國中為例

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題名:	國中生知覺導師管教方式與偏差行為之相關研究--以新北市某國中為例 The Research on the Relationship between Perceptions of Teachers' Discipline Styles and Deviant Behaviors of the Junior High School Students--A Case of X Junior High School in New Taipei City
作者:	陳琳黃志成郭妙雪
貢獻者:	教育學系
關鍵詞:	國中生老師管教方式偏差行為 Junior high school student Homeroom teacher discipline style Deviant behaviors
日期:	2016-07
上傳時間:	2018-05-22 16:20:48 (UTC+8)
關聯:	教育與家庭學刊 7 2016.07[民105.07] 頁33-61
顯示於類別:	[教育學系] 期刊論文

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