文化大學機構典藏 CCUR:Item 987654321/36624
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 47225/51091 (92%)
Visitors : 13997084      Online Users : 230
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: https://irlib.pccu.edu.tw/handle/987654321/36624


    题名: К вопросу о формировании у иностранных студентов умения распознавать и воспроизводить эмоцию «удивление» в русском языке
    作者: Солейник, В.В.
    贡献者: 俄文系
    关键词: коммуникативная ситуация
    эмотив
    эмоция
    эмотивная лексика
    интенция
    удивление
    умения
    навыки
    the communicative situation
    emotiv
    emotion
    emotive lexicon
    intention
    surprise
    communicative skills and knowledge
    日期: 2015-06-01
    上传时间: 2017-07-04 10:11:55 (UTC+8)
    摘要: Статья посвящена умению определять и воспроизводить эмоцию «удивление» в русском языке. В работе сделан анализ ошибок на основании проводимых тестов по русскому как иностранному на II сертификационный уровень и предложены практические задания, улучшающие коммуникативные компетенции у студентов-иностранцев.
    The article is devoted to the formation of the ability to recognize and reproduce the emotion of «surprise» in the Russian language among foreign students. The author deeply analyzed errors, which were made by international students on the Russian language test (2nd level), and proposed practical exercises, which will significantly improve communicative skills of international students.
    關聯: 俄國語文學報 ; 16期 (2015 / 06 / 01) , P469 - 480
    显示于类别:[Department of Russian Language and Literature and Graduate School] ВЕСТНИК Факультета русского языка и литературы

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    index.html0KbHTML132检视/开启


    在CCUR中所有的数据项都受到原著作权保护.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback