文化大學機構典藏 CCUR:Item 987654321/31890
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 46962/50828 (92%)
造访人次 : 12458943      在线人数 : 598
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧：
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号"，以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻，建议至进阶搜寻限定作者字段，可获得较完整数据
    •  进阶搜寻
    主页 ‧ 登入 ‧ 上传 ‧ 说明 ‧ 关于CCUR ‧ 管理 到手机版


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: https://irlib.pccu.edu.tw/handle/987654321/31890


    题名: 学習意欲を高める「日本史」授業の試みと実践--中国文化大学日本語文学科の授業実践報告
    提高學習意願的「日本史」課程之目標與實踐--中國文化大學日本語文學系的教學實踐報告
    Japan History Lecture for Enhancing Motivation to Learn: A Practical Report of Survey Conducted in the Department of Japanese Language and Literature
    作者: 沈美雪
    贡献者: 日文系
    关键词: 日本史
    學習意願
    人文素養科目
    思考力
    教學報告
    Japan history
    Motivation to learn
    Liberal arts education
    Thinking ability
    Practical report
    学習意欲
    教養科目
    実践報告
    日期: 2011-12
    上传时间: 2016-01-27
    摘要: 論者於2010年度擔任中國文化大學日本語文學系開設的「日本史」課程，此課程屬於一般的「人文素養」科目。在課程安排上，此科目開設在日文系的2年級，一學期兩學分，屬於選修課。透過日本史的課程，希望讓學生習得之能力有主要以下四點：（1）提高對日本歷史之興趣（關心．學習欲）（2）學習並理解日本歷史的知識（専門的知識．技能）（3）理解歷史人物的人生處事，站在當時人物的立場來思考的能力（理解的能力．思考力）（4）說明學習內容，並能發表感想的能力（表達的能力）本稿為論者擔任大學日文系日本史課程的一份教學報告。除報告論者如何設計此課程的教學目標並加以實踐外，並介紹學習者對教師之教學評量意見。此外，本發表另一目的為希望透過此報告，得到教授日本史課程的學者專家之寶貴意見及批評指教。
    In academic Year 98 (2010), I lectured on Japan history which was the core subject of the liberal arts education at Chinese Culture University. It was 2 units of selective course for the sophomores in the Department of Japanese Language and Literature. The primary purpose of the lecture is the following four points which I wanted students to acquire mainly:(1) Having deep interest in the Japanese history (interest, attention)(2) Obtaining specialized knowledge on the Japanese history (specialized knowledge, competence)(3) Understanding the lifestyle way of the historical figures and thinking in the situation of the persons at that time (understanding ability, thinking ability)(4) Describing the contents and expressing reflections (expressing ability)Being a Japan history lecturer, I will present how I achieved the purpose in the report. Also I will introduce the class evaluation conducted by the students and am willing to hear the suggestions of the specialists engaged in teaching Japan history.
    關聯: 台灣日語教育學報 17 2011.12[民100.12] 頁242-269
    显示于类别:[日文系所] 期刊論文

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    index.html0KbHTML255检视/开启


    检视Licence

    在CCUR中所有的数据项都受到原著作权保护.

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈