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    題名: 數位遊戲式Flash教材研究－以環保議題為例
    作者: 陳又菁
    黃偉娟
    張文娟
    貢獻者: 資訊傳播學報-資訊傳播研究
    日期: 2011-04
    上傳時間: 2014-12-02 15:27:04 (UTC+8)
    摘要: 由於環保意識以及生態保育觀念興起，希望以數位遊戲式Flash教材，用生動有趣的互動介面，來吸引大眾學習的興趣。以此為前題設計一套數位遊戲式Flash教材，並研究教材進行的流程方式，讓枯燥的學習變成有趣的過程。
    關聯: 資訊傳播學報-資訊傳播研究 ； 2011 期 (2011 / 04 / 01) ， P112 - 116
    顯示於類別:[資訊傳播學系暨資訊傳播研究所] 學報-資訊傳播學報

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