文化大學機構典藏 CCUR:Item 987654321/25096
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 46867/50733 (92%)
造訪人次 : 11891063      線上人數 : 709
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    主頁登入上傳說明關於CCUR管理 到手機版


    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://irlib.pccu.edu.tw/handle/987654321/25096


    題名: Building an Online Resource Hub for Chinese Heritage Language Education in the United States
    作者: Cheng, An Chung
    Hwang, Yann-Jong (Jack)
    貢獻者: 資管系
    關鍵詞: e-learning
    Chinese language education
    Chinese heritage school
    Chinese Americans
    日期: 2012-11-26
    上傳時間: 2013-09-06 10:53:42 (UTC+8)
    摘要: This paper is to demonstrate the results of a part of a research project, CHELER, on the
    community-based Chinese heritage language schools in the United States. It will focus on knowledge collection, classification and dissemination through the building of databases and an online resource hub for Chinese American communities which spread throughout the United States. The CHELER website features a directory of Chinese heritage schools (CHS), program profiles of CHSs, and commercially published Chinese materials and online Chinese resources as a way to disseminate information collected and analyzed. It will also discuss the collaboration among various sectors such as university, private sector, national and community-based non-profit organizations, research organizations, to build a hub for information sharing and knowledge community development. Future direction for the sustainability of such a resource hub will be discussed in the end.
    本文旨在報告美國華裔的社區中文學校概況及華文教育教材和網路資源蒐集、分類、整合、與傳播之研究成果。根據知識創新的架構﹐本文討論研究計劃中資訊和資源的收集與合成﹐資料知識的分析與整理分類﹐和配合網站建構與社群團體互動的知識的傳播。研究方法是藉各種資源﹐透過大學的研究團隊努力﹐域區和全美的中文學校聯合會的組織力量﹐全美國各地中文學校的人脈﹐社區華人領袖的支持﹐個別校長、教師、和家長的參與所發展的中學校﹐以網上問卷﹐電話追蹤訪問和網上資源搜尋等形式來收集資料而創建資料庫和資源中心。知識傳播則靠網上可搜尋的中文學校資料庫與中文教材資料庫﹐和華
    文數位教學的資源中心的建構及知識社群的互動。文中亦探討全美中文學校的特性及將來此知識社群網站的發展。
    關聯: KC 2012第八屆知識社群研討會論文集 p.178-186
    顯示於類別:[資訊管理學系暨資訊管理研究所 ] 會議論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    P178.pdf852KbAdobe PDF637檢視/開啟


    在CCUR中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋