文化大學機構典藏 CCUR:Item 987654321/24382
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 47250/51116 (92%)
造访人次 : 14668786      在线人数 : 1332
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    主页登入上传说明关于CCUR管理 到手机版


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: https://irlib.pccu.edu.tw/handle/987654321/24382


    题名: 民主、教育與經濟成長
    Democracy, Education, and Economic Growth
    作者: 馬泰成
    贡献者: 經濟學系
    关键词: 民主政治
    教育
    經濟成長
    固定效果
    因果關係
    日期: 2012~2013
    上传时间: 2013-02-27 16:08:06 (UTC+8)
    摘要: 跨國資料顯示:各國民主化程度與其所得間呈現高度之正相關現象。但是,本研究旨在證明:一旦考慮不同國家之特性與組內變異時,政治民主化對經濟成長之影響會立即消失。預期此一推論不會因計量方法、樣本與控制變數之不同而有所改變。此外,如果政治制度不能影響經濟成長,到底何種因素能影響成長?本研究初步結論認為除了文化、族群與國家地理環境外,最重要的因素還是教育。教育不但較政治更能影響成長,在某種程度上還能對政治民主化產生影響。
    Cross country data reveal a strong and positive correlation between democracy and income. This project aims to show that this correlation is not robust to including fixed effects and exploiting the within-country variation over time. I expect that the lack of association is robust to different econometric techniques, to estimation in various different samples, and to the inclusion of different sets of covariates. However, if democracy does not cause growth, then what does? Other than time-invariant country characteristics such as geography, culture, and ethnicity, this proposal suggests a time-varying factor – education. Not only is education a more important variable in predicting economic growth than political institutions, but also the outcome of a democratic or autocratic regime is to some extent determined by education.
    显示于类别:[經濟學系暨經濟學系碩博士班] 研究計畫

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    index.html0KbHTML517检视/开启
    1012410H034008.pdf541KbAdobe PDF583检视/开启


    在CCUR中所有的数据项都受到原著作权保护.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©  2006-2025  - 回馈