文化大學機構典藏 CCUR:Item 987654321/22205
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    题名: CLT in China： Frustartions, Misconceptions and Clarificatons
    作者: Lanlin Zhang
    贡献者: 中國文化大學
    日期: 2004-05-01
    上传时间: 2012-05-09 11:58:14 (UTC+8)
    摘要: This essay is a study of the communicative language-teaching (CLT) situation in main-land China. It presents some frustrations and misconceptions demonstrated by educational practitioners and researchers. These problems are then analyzed in light of communicative language teaching (CLT) and communicative competence theories. The essay concludes with some clarifications and suggestions for CLT in mainland China.
    關聯: 華岡外語學報 10期 P.69-82
    显示于类别:[國際暨外語學院] 學報-華岡外語學報

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