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日期	题名	作者
2022-12	勞思光教授逝世十週年紀念座談會	黃進興; 楊祖漢; 林碧玲; 陳振崑; 勞延韻
2022-12	以語言感質為焦點的智慧導向哲學諮商	古秀鈴; 蔡政宏
2022-07	馮友蘭與余英時的道統論	曾春海
2022-06	「跨文化哲學與臺灣哲學的對話」圓桌論壇	宋灝; 劉滄龍; 楊德立; 高長空; 李雨鍾; 洪子偉; 吳豐維; 李鴻瓊
2022-04	對比《易傳》與《老子》的幸福觀	曾春海
2022-03	唐君毅對於佛教慈悲智慧的理解--兼論心靈主體的超越性	陳振崑
2022-02	張載「天人合一說」研究	曾春海
2022-01	明清之際天道人性論的理論轉型--王船山人性生成論的義理詮釋	陳振崑
2022-01	佛教四聖諦中苦集二諦意涵之解析	姚富全
2022-01	清初王學流傳的激盪--以毛奇齡、張烈為核心	蔡龍九
2022	The Zhuangzi and Buddhism	Hong, C. Lynne
2021-09	評比朱熹與錢穆的道統觀	曾春海
2021-07	論個體價值與群體價值的意義	黎惟東
2021-04	敘事想像、同理心與品德教育--以古希臘悲劇為例	黃藿
2021-04	試析嵇康理想人格的宗教向度	陳佩君
2021-01	永生值得期待嗎？	傅皓政
2020-12	死亡剝奪說與對稱論證	傅皓政
2020-12	論生命的超越	黎惟東
2020-09	唐君毅與儒耶會通--兼論心靈主體的超越性	陳振崑
2020-09	佛教的一個人類進化觀點	姚富全
2020-09	人文大師下午茶．戴華教授--「從康德式的啟蒙到公民社會的社區增能」	戴華; 吳澤玫; 林佩瑩; 林映彤; 林斯諺; 林璿之; 張峰賓; 陳欣白; 劉俊麟; 潘怡帆; 鄭會穎; 蔡政宏; 鄭俊憲
2020-07	先秦儒家禮樂文明的人文精神	曾春海
2020-01	明清之際王船山的「理欲合一」論	陳振崑
2020-01	朱熹與戴震的理欲之辨	曾春海
2020-01	道德的純粹性--以劉蕺山《人譜》為核心	蔡龍九
2020-01	道教重玄學與佛教中觀學間的對比與交談：以成玄英與吉藏之方法論為例	洪嘉琳
2020	The egalitarianism and non-egalitarianism of Buddhist ethics	Yao, Fuchuan
2019-12	入世哲學人	林從一主講; 葉浩; 洪子偉; 吳豐維主持; 國立中正大學文學院人文沙龍團隊記錄
2019-12	論反抗權在康德法政哲學思想中的合法性與正當性問題--另一種解讀的可能性	陳欣白
2019-09	宗白華意境美學中的《周易》元素	曾春海
2019-09	A Soul without Akrasia: Plato's Tripartite Soul and Its Education in the Arts	何畫瑰
2019-06	《易傳》與《老子》的對比研究	曾春海
2019-04	民主社會中的公民德行與公民教育--教育哲學角度的省思	黃藿
2019-03	What Is the Wheelwright Bian Story about?	魏家豪; 洪嘉琳
2019-03	密室殺人在瑞典	林斯諺
2019-03	Beardsley's contextualism: Philosophical and educational significance	Lin, Szu-Yen
2019-02	自由主義觀點下的肯認政治	吳豐維
2019	方東美與劉述先的道統與學統之辨	曾春海
2018-09	朱熹對張載哲學之繼承與發展	曾春海
2018-06	杜威教育哲學與古希臘哲學的淵源--以《民主與教育》為例	黃藿
2018-06	孟子與莊子生死觀探究	黎惟東
2018-06	「大孝尊親」與知行問題的探究	黎惟東
2018-05	殷海光與當代新儒家論中國文化	曾春海
2018-04	《思光華梵講詞：哈伯瑪斯論道德意識與溝通行為》導讀	陳振崑
2018-04	全球化脈絡下的人格教育：動力與發展--生命成長與人格陶成【回應與討論】	吳家瑩; 黃藿; 沈清松; 林麗珊; 林建福; 莊勝義; 曾漢塘
2018-03	高攀龍對王學修正之相關探究	蔡龍九
2018-02	桓管變法與《管子》「禮法兼綜」思想之形成	陳佩君
2017-12	〈自由、演化與生命安頓〉作者回應	吳豐維
2017-12	自由、演化與生命安頓	吳豐維
2017-07	《米蒂亞》的悲劇美學在教育哲學上的蘊義	黃藿

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