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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [英文系所] 研究計畫 2003 感知突出性、元語言學知識、及分類對學習英文語彙搭配詞的成效實證研究 劉振蘋
    [英文系所] 研究計畫 2004 台灣大學生運用英語道歉之研究 劉振蘋
    [國際暨外語學院] 學報-華岡外語學報 1998-05 A Study of the Commonly Used English Transition Words: Classification and Analysis 劉振蘋
    [英文系所] 教師升等著作 2004 以「後設語言知識」為基準的「分類學習活動」對學習英語搭配詞的成效評估 劉振蘋
    [英文系所] 教師升等著作 2007 Three types of input enhancement treatments for EFL students' learning of collocations / 劉振蘋
    [英文系所] 教師升等著作 2005 An investigation of the use of apology strategies in English by the Taiwanese EFL college students 劉振蘋
    [英文系所] 教師升等著作 2006 臺灣大學生輕動詞連用語詞使用之硏究 劉振蘋
    [英文系所] 學報-華岡英語學報 2010-07-01 EFL Learners' Use of Lexical Collocations Involving the Light Verbs Have, Make, and Take 劉振蘋
    [英文系所] 學報-華岡英語學報 2005-07-01 An Investigation of the Use of Apology Strategies in English by the Taiwanese EFL College Students 劉振蘋
    [英文系所] 學報-華岡英語學報 1999-07-01 A Study of Chinese Culture University Freshmen's Collocational Competence: "Knowledge" as an Example 劉振蘋
    [英文系所] 研究計畫 2010 從語詞的搭配觀點探討本國大學生使用英文同義字之研究 劉振蘋
    [英文系所] 研究計畫 2000 英語搭配詞教學實驗之研究 劉振蘋
    [英文系所] 研究計畫 2006 臺灣大學生使用輕動詞的連用語詞之研究 劉振蘋

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