English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 46962/50828 (92%)
造訪人次 : 12591798      線上人數 : 372
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    主頁登入上傳說明關於CCUR管理 到手機版


    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://irlib.pccu.edu.tw/handle/987654321/38129


    題名: 「臉書直播」對新聞產製及專業的影響
    The Impact on Facebook Live of News Production and Journalistic Professionalism
    作者: 湯寶群
    貢獻者: 新聞學系碩士在職專班
    關鍵詞: 臉書
    直播
    新聞產製
    新聞專業
    新聞品質
    Facebook
    live
    news production
    journalistic professionalism
    quality of news
    日期: 2017
    上傳時間: 2017-09-20 10:11:22 (UTC+8)
    摘要: 在台灣,臉書直播新聞從 2016 年開始成為一些電子媒體爭取閱聽眾的注意力的策略,臉書直播新聞的生產背景複雜難解,它來自閱聽眾對當前信奉新聞專業的媒體的質疑,拒斥主流媒體不夠傾聽社會的聲音,但在發生重要事件時,閱聽眾對傳統媒體依然信任。在媒體希望以臉書直播新聞的優勢發布新聞、爭取閱聽眾回歸的策略中,本研究想要了解,臉書直播新聞對新聞產製的衝擊,以及新聞專業可能的修正觀點。

    本研究發現,新聞媒體已經不斷採用臉書直播的現象,而這種臉書直播也對新聞產製產生影響,包括題材的選擇及成立媒體本身的臉書直播部門,相對的,因為採用臉書直播,在對新聞專業方面,也產生了不少的影響。
    In Taiwan, Facebook live news has become the strategy for electronic media to connect and grow the target audience since 2016.The generation of Facebook live news is complicated to understand; it is believed that it came from the distrust towards the media’s justice. However, when it comes to major events, people tend to build back confidence to traditional media. Based on the adaption of Facebook live news from the media, this research focuses on the impact on Facebook live of news production and possible modification upon journalistic professionalism.

    The research finds the phenomenon of Facebook live adaption from the media and it has the impact on news production including the selection of topics and establishment of Facebook live division. On the other hand, by using Facebook live, there’s a major influence on journalistic professionalism.
    顯示於類別:[新聞系暨新聞研究所] 博碩士論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    index.html0KbHTML536檢視/開啟


    在CCUR中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋